Una característica que distingue al Centro Escolar “Arturo Ambrogi” es su alto nivel organizativo, el cual se basa en una distribución equitativa de las responsabilidades, lo que permite que cada integrante de la comunidad educativa: maestros, alumnos/as, personal administrativo y de servicio, desempeñe un rol.

Para coordinar su funcionamiento el Centro Escolar se ha organizado en las siguientes estructuras de base: Consejo Directivo Escolar (CDE), Dirección, Subdirección, un tercero al mando, quien en ausencia de ambas dirección y subdirección, toma decisiones del Centro Escolar ,Coordinadores de Ciclo, Coordinadores de Pabellón, Consejo de Maestros/as Docentes, Comités de profesores/as, alumnos/as y padres y madres. (Ver Organigrama Institucional).

El quehacer de todo el centro educativo se distribuye entre todos/as estos actores, lo que propicia el desarrollo de un trabajo de calidad y de un buen clima laboral.

La apropiación de la estructura organizativa de la escuela, por los diferentes miembros de la comunidad educativa, es todavía un proceso que se construye día a día, pero los avances son notorios, pues se trabaja según lo planificado, los diferentes Comités procuran desempeñar sus roles con responsabilidad, se fomenta el protagonismo en todos los sectores alumnos/as, maestros/as, madres y padres colaboradores. 

No se descarta el hecho, que puedan existir diferencias, el tamaño de los grupos propicia esta situación, sin embargo los problemas se tratan de manejar de forma responsable, respetando las escalas de autoridad y procurando no tener que acceder a las instancias de autoridad superior.